10月25日の授業

高学年のクラスにおじゃましました。教科は違いますが、共通していた学びは、何でか・・・を考えていたり、比較してわかることを見付けていたり、思考を働かせていた点です。５年生のクラスには教育実習生も来ていて、算数の体積について学習していました。立体を作りながら、気が付くことを発表していました。落ち着いた学習態度がどのクラスでも見られました。６年生はいよいよまじかに迫った、修学旅行でのおみやげや食事場所をインターネットで調べていました。とてもわくわくする学習です。